PTICs

Profesores de Informática encargados de la implantación de las TIC en los centros

• Hoy en día no hay ningún plan que regule la instalación, mantenimiento y explotación efectiva de los recursos informáticos en los centros (PCs, dispositivos, etc)

• Una implantación TIC real no se puede basar en la voluntariedad y hay que asignar horas al profesorado de informática para la realización de las labores con una regulación concreta de las funciones, que englobarían a todo el stock informático del centro

• Se rechazan soluciones tipo itinerantes (asesor centralizado en una localidad) o de subcontratas externas (pues es una necesidad permanente y que solo puede crecer)

• Propuesta de asignación de horarios en base a un ratio de horas de reducción en base al número de PCs del centro. Esto implica la creación del Departamento de Informática en todos los centros para que cuenten con profesorado de informática (especialidades 590107 y 591227).

Propuesta de ratio HORAS_PTIC_SEMANA:PCs_EN_CENTRO

• Experiencia actual de los centros. Ratio óptimo 1:4
• Ese ratio se puede justificar con un cálculo estadísticao del MTBF (tiempo medio entre fallos)
• ¡OJO! Un PC lleva muchas cosas asociadas a fallar (HD, impresora, software, cables, switches...) por tanto no es solo el PC
• Por debajo de ese ratio se llega a la saturación en un entorno en el que se use la informática a menudo

Ejemplos de lo que implica ese ratio

• Centro con 20 equipos: 5 horas semanales
• Centro con 40 equipos: 10 horas semanales (medio profe)
• Centro con 80 equipos: 20 horas semanales (casi un profe, y es justificable porque son un montón de equipos)
• Centro con 200 equipos: 50 horas semanales (imaginar la complejidad en PCs, hardware, software, red, switches y sistema de administración)

En centros grandes, estas horas podrían ser asignadas a varios profes, y de esta manera se crearían equipos de PTICs muy efectivos por el reparto de capacidades y responsabilidades entre los componentes del equipo.

Labores que realizarían los profesores en sus horas PTIC

Además de tener su horario de clases habitual, los profesores con horas PTIC asignadas podrán:

1. Arreglar (=mantenimiento correctivo)

2. Desarrollar, Administrar, y mantenimiento preventivo

3. Formación y soporte in-situ a profes y alumnos y dar soluciones con visión docente

4. Documentar (por posibles traslados, permutas, cambios en el equipo de PTICs, etc...)

5. ¡¡DAR CLASE, por supuesto!! ¡Informática en la ESO y en Bachillerato! ¡4 pájaros de un tiro!  :)

Porqué profesores de informática (grupos A/B) y no auxiliares (grupos C/D o III/IV)

• Sus funciones no pueden ir más allá del mantenimiento correctivo. Freno enorme a las posibilidades del Plan TIC y gasto enorme de dinero que no reflejaría en los centros una implantación TIC real a todos los niveles educativos y transversal a todas las disciplinas.
• Habría uno por centro y no se beneficiarían las TIC de la posibilidad de contar con equipos de PTICs de capacitación heterogénea, algo imprescindible en un mundo como el de la informática, de tantos campos.
• No pueden ofrecer soluciones a medida de las clases, por no ser docentes
• No pueden proveer formación y soporte in-situ a profes, dando soluciones y poniendo sistemas que ayuden en la docencia, pues no tienen entre sus funciones dicho asesoramiento ni la formación
• Ya hay ejemplos de fracaso de estas políticas en diferentes administraciones públicas relacionadas con la docencia

En prensa

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